大学冰雪运动"翻转课堂"教学实践的优化探析

摘要：

北京冬奥会的成功举办,提升了冰雪运动在国内大学体育教育中的地位.随着对冰雪体育课程改革与创新工作的推进,"翻转课堂"教学模式得到国内教育界的的广泛关注与推崇.研究探讨了现阶段大学进行冰雪运动"翻转课堂"教学实践的意义,指出有利于提高大学公共体育课程的教学质量,促进大学冰雪体育教学实现信息化,满足大学生对新型冰雪运动教学模式的呼唤.并从教学平台建设、教育内涵挖掘、社会影响力扩大、教学质量提升等方面探析大学冰雪运动"翻转课堂"教学实践的优化策略,通过引入和利用信息技术顺应时代教育潮流,通过培养学生的自主学习能力体现素质教育的优势.旨在为国内大学开展冰雪体育教育的改革与创新提供有益探索,加速"翻转课堂"理念与教学模式的中国化进程.

关键词："翻转课堂"、冰雪运动、大学教育、教学实践

所属期刊栏目：45

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：高等教育本科教育教学改革研究一般项目SJGY20220684

在线出版日期：2023-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72