10.16741/j.cnki.bxyd.2022.03.012
后冬奥会时期校园冰雪运动"三位一体"推广路径探索
在2022年北京冬奥会成功举办背景下,运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨我国校园冰雪运动的推广契机与意义.具体包括:冰雪运动对青少年体质改善有深远影响,我国竞技运动冬夏平衡发展存在迫切需求,冬奥会后冰雪场馆需可持续利用.冰雪运动在校园开展中存在冰雪场地设施匮乏、冰雪师资队伍薄弱、校园安全隐患等制约因素,对此提出充分发挥政府、学校、社会三方作用,构建"三位一体"的校园冰雪运动推广模式.从政府购买教育服务与"学社融合"理念中获得启示;探索构建政府、学校、社会与校园冰雪运动发展的关系模型;充分发挥政府引导、校园普及、社会提升的"三位一体"作用,形成我国校园冰雪运动的闭环式发展链条.
后冬奥会、校园冰雪运动、三位一体、推广路径
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G80-053(体育理论)
国家社会科学基金;国家社会科学基金;黑龙江省哲学社会科学青年项目;黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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