"双减"政策促动下花样滑冰俱乐部教练员的能力建设

摘要：

"双减"政策的颁布为我国学校体育的改革与发展赢得了空间,青少年课后体育活动的开展有了政策保障,其核心任务是强化学校教育的主阵地作用,意在构建教育的良好生态,促进运动员全面发展.教练员水平的高低深刻地影响着运动员的训练效果.通过分析花样滑冰初级俱乐部教练队伍的现状,并从知识与道德素养、教学能力、科学研究、组织管理等方面培养教练员能力结构提出了基本要求,以期落实好"双减"政策下青少年运动员体育锻炼的要求,为花样滑冰事业后备人才的培养提供参考.

关键词："双减"政策、花样滑冰、体育俱乐部、教练员培养

所属期刊栏目：44

分类号：G862.2(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2022-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25