冰蹴球运动融入高校公共体育课程教学适应探究

摘要：

我国优秀民族传统体育进高校、进课堂,可以有效促进高校冰雪体育教学质量的不断提升.运用文献资料、调查研究等方法,探讨冰蹴球运动融入高校公共体育课程的教学适应.认为,冰蹴球运动具有较高的运动价值和文化价值,适应高校公共体育课程培育身体素养、传承中华优秀传统体育文化和提升公共体育教学成效的教学要求.为此提出加强教师培训、完善场地器材设施和构建课程体系等融入实施路径,为更好推动我国民间民俗传统体育融入高校公共体育课程提供参考.

关键词：冰蹴球运动、高校公共体育、融入课程、教学适应

所属期刊栏目：43

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学规划项目;黑龙江省高等教育教学改革项目

在线出版日期：2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75