对花样滑冰课分层教学法运用现状的分析——以哈尔滨体育学院为例

摘要：

花样滑冰比赛紧张激烈,观赏性高,能够满足大学生好动争强的心理需求,还能够促进大学生身体的发育,具有很高的健身价值.花样滑冰教学是大学体育课程的重要教学内容.传统的大班制花样滑冰教学方法,不能有效地提高花样滑冰运动技能水平较高学生的水平,也容易忽略花样滑冰水平较低的大学生的不足,所以教学效果较差.在花样滑冰教学中采用分层教学法,从大学生的花样滑冰运动的实际水平出发,因材施教,可以有效的提高花样滑冰教学的效果.以哈尔滨体育学院为例,分析花样滑冰分层教学法的各种优点,旨在促进分层教学法在花样滑冰教学中的推广.

关键词：花样滑冰教学、分层教学法、应用研究

所属期刊栏目：39

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72