10.3969/j.issn.1002-3488.2016.01.009
黑龙江省普通高校开设撑橇课程的可行性研究
撑橇运动在高校的推广具备较高的研究意义,承载着使传统体育发扬光大的积极作用。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对东北三省高校开展撑橇课的可能性进行调查、分析和研究。发现黑龙江省普通高校冬季体育公选课受气候影响较大,体育活动场地、器材条件略有不足,体育课运动项目明显匮乏。而开展撑橇课程具备完整的理论基础,具有传统丰富的文化底蕴,简单易操作,有利于加强学生身心素质,提高学生的健身热情,丰富冬季体育课程的运动项目,因此开展撑撬运动是黑龙江省高校体育课的发展必需。
东北、高校、撑橇、可行性
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G807.01(体育理论)
黑龙江省哲学社会科学课题15TYB04。
2016-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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