黑龙江民族、民间健身方法在学校体育中的传承发展

摘要：

体育具有教育、健身、娱乐、竞技等价值功能，而带有民族、民间特色的健身运动更是地域文化的一个缩影，不仅具备普通体育的价值功能，同时还传递着民间文化和一个地区的地域精神。把学生喜闻乐见、符合其身心发展规律的传统体育项目引入学校体育课堂中，具有重要的理论意义和现实意义。既是对民族、民间体育的发扬光大，使学生在积极参与活动的同时认识民族传统体育文化，更是对学校体育内容的补充和发展，会极大地丰富学校体育的课程内容。冬季体育文化和冬季健身方法独树一帜。学校的体育教学是实现体育文化传承的主要途径和基本媒介，是提高当代学生综合素质和体育精神的导向和航标。

关键词：民族、民间、健身方法、学校体育、传承发展

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：黑龙江省高等学校教改工程项目JG2013010092。

在线出版日期：2015-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60