冰上课教学中学生情商的培养

摘要：

当代教育越来越注重学生的素质教育,而学生的情商培养在素质教育中又占有很重要的地位,如何在冰上课中培养学生的情商就成为冰上课教师主要关心的问题.在了解情商的概念及作用的同时,以培养学生健康的情绪、良好的人际交往能力、良好的心理抗挫折能力、对情绪控制能力和竞争、规范意识为主要手段,在冰上课中培养学生们的情商,使其身心得到全面发展.

关键词：冰上课、学生、情商、培养

所属期刊栏目：29

分类号：G807.02(体育理论)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53