大学生初学滑冰胆怯心理克服的优化教学法

摘要：

从大学生初学滑冰胆怯心理的形成原因及具体表现入手,探讨如何使学生克服胆怯心理.通过长期的冰上课教学实践,总结了快乐教学、游戏教学、心理教学等优化教学法,有利于提高冰上课教学质量.

关键词：大学生、冰上、胆怯心理、优化教学法

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-57,64