10.3969/j.issn.1002-3488.2006.04.022
少年速滑运动员训练中不良心理的成因及应对措施
在少年速滑教学与训练中,由于种种原因,使运动员在训练过程中产生一些不良心理,影响其学习与训练效果.如何消除这些不良心理,使训练课畅通、活跃、富有朝气,取得良好的训练效果是改进少年速滑训练的一个重要课题.在分析少年运动员不良心理形成原因的基础上,对少年速滑运动员的训练提出以下应对措施:帮助运动员树立正确的训练动机,启发运动员的求知欲和训练欲,培养运动员意志品质,改进训练方法,训练内容多样化,提高少年运动员训练兴趣,建立融洽的师生关系,以及通过心理训练手段消除不良心理等.
少年速滑运动员、不良心理、消除方法
G804.86(体育理论)
2007-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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