高校滑冰课的"开放式"教学之研究

摘要：

滑冰课教学与其它体育课教学有着本质的不同,它是身着滑行器练习的一个教学方式.由于受季节条件的限制,多个班级同时在一块场地上集中进行教学活动,组织教学相当困难,也易造成伤害事故;另外,由于学生的滑冰基础和身体素质存在着差异,人数多,使教师的主导作用很难得到充分发挥,容易顾此失彼.探讨一种新的教学模式即"开放式"教学,打破原班级建制,分层次,重新自愿组合上课,把课堂的主动权交给学生,充分发挥学生的主体作用,激发他们的创造意识,使他们融入整个教学活动的全过程.同时也强调教师的主导作用,使二者有机结合在一起,使冰上课达到理想的效果.

关键词：滑冰、分层次、开放式

分类号：G86(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2006-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83