10.3969/j.issn.1002-3488.2002.01.025
关于培养体育专业学生冰上技术评定能力的研究
为培养和提高体育专业人才的冰上教学实践能力,特设置了冰上课教学实验模式,实验重点是引入学生课堂的技术评定方法.实验结果表明,此种教法能有效地培养学生对冰上动作的技术评定能力,促进学生积极思维并积极主动地去实践,提高了教学效果.从而表明实验教学模式符合现代培养高素质创造型人才的教育思想.
冰上教学、技术评定、1能力
G86(水上、冰上与雪上运动)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-52,60