10.3969/j.issn.2096-1715.2018.06.010
博物馆教育资源整合的探索与思考
在"让文物活起来"思想的指导下,中国博物馆界更加重视文物、展览的研究与利用,注重发挥博物馆的社会教育功能.本文结合近年来博物馆教育转型发展过程中的实践案例,通过对博物馆资源、资源整合等相关概念的分析,探析博物馆教育资源整合的原因、整合的方式及其作用,旨在为新时代博物馆教育工作的进一步发展提供借鉴.
博物馆、教育、资源、整合
2019-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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