10.3969/j.issn.1004-8626.2023.08.014
阅读的螺旋
本文基于图式理论、格式塔心理学和诠释学提出了描述读者长时期阅读发展的阅读的螺旋理论.该理论将阅读发展过程分为阅读的螺旋的启动阶段、阅读的螺旋的扩大阶段和阅读的螺旋的收缩阶段.阅读的螺旋具有分形结构.本文基于该理论提出一种阅读策略,并对阅读推广和解决信息茧房问题提出若干建议.
阅读的螺旋、阅读发展理论、阅读推广
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H319(英语)
北京印刷学院校级项目Ec202208
2023-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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