论场景设计在动画专业教学中的突破

摘要：

场景设计是高校动画专业学生必修的主干专业课程,对培养动画行业及市场所需要的专业人才具有重要作用.基于当前动画产业发展形势,动画场景设计课程在教学过程中既要重视学生理论知识的学习,构建地域文化知识体系和培养设计理念,又要注重实践训练的规划安排,将稳扎基本功与企业实训相结合.为把学生培养成创作型人才,本文从教学内容与教学方法和手段等方面来探讨场景设计如何在动画专业教学中突破,以期为动画专业理论与实践相结合课程教学提供参考.

关键词：动画场景、文化观念、教学突破

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：校级教育教学改革项目"架构导向动画场景设计课程教学研究";福建省中青年教师教育科研项目"闽南渔女服饰文化元素动画创新设计研究";2016年度福建省社科国家基金西部扶持项目;2020年度三明市社科规划项目"三明非物质文化遗产的动漫化传承与传播研究"

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112