乡村振兴背景下新生代农民工学习动力调查研究

摘要：

随着中国经济进入新常态、城乡发展不平衡性日益扩大,国家提出了乡村振兴战略,新生代农民工的学习动力水平也呈现出新的变化.本文通过对新生代农民工学习动力的调查研究,较为全面地认识了乡村振兴背景下新生代农民工的学习动力现状,并聚焦学习动力每个影响因素的作用情况,为构建科学的学习动力机制提供依据,满足新生代农民工多样化和多层次的发展趋势需求,以适应乡村振兴背景下乡村人才振兴和乡村社会经济发展的新要求.

关键词：学习动力、乡村振兴、新生代农民工、影响因素

所属期刊栏目：29

分类号：G725.83(成人教育、业余教育)

资助基金：安徽省高校人文社会科学研究重点项目:远程学习者持久学习动力的质性研究;安徽省高校人文社会科学研究项目:;SPOC环境下远程学习者在线学习行为和学习效果评价模型研究;安徽广播电视大学青年教师科研基金项目:现代远程教育教学交互的实证研究——以安徽电大为样本

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-88,141