10.3969/j.issn.1004-8626.2021.08.018
地方文化在"城市广场规划设计"中的应用
高校作为培养人才的基地,扮演着弘扬中华传统文化的重要角色.本文通过对"城市广场规划设计"课程中项目教学的教学方式进行分析研究,从项目要求、项目实施着手,通过现场调研、撰写调研报告、项目调研汇报、方案设计与表现等环节,实现对课堂知识和地方传统文化的融合,从而加强地方优秀传统文化的传承与创新,提升文化自信.
地方文化、城市广场、景观
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G122(中国)
安徽科技学院校级质量工程项目"地方传统文化艺术资源在设计类专业教学中的应用研究";安徽省质量工程教学研究重点项目"基于职业资格标准的城乡规划专业课程体系建设与改革研究"
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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