思政课堂"学生试讲法"的实践价值分析

摘要：

思政课堂需要加强实践,而"学生试讲法"的运用具有重要的实践价值,通过这条途径可以提高学生多方面的素质和能力."学生试讲法"就是将课本中的内容提前安排给学生,按照教学大纲和教学进度的要求,届时由学生上台讲解,然后再由老师点评讲解的教学方法.作为思政理论课实践教学的一种方式,"学生试讲法"的基本步骤为:思想动员—组建试讲小组—分配试讲任务—安排学生试讲—组织学生讨论—教师评讲.

关键词：思政课堂;学生试讲法;实践价值

所属期刊栏目：29

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2019安徽医学高等专科学校校级质量工程项目;"学生试讲法"在思政课堂的运用研究

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170