微课背景下高校思政课专题化教学有效性探究

摘要：

微课作为一种新兴的教学模式,将传统教学与互联网技术结合,能够充分利用网络优势,弥补思政课传统教学的不足.本文探讨了微课在高校思政课微课教学中的可行性、必要性和优势,并提出微课在思政课教学中的具体应用和策略,以期为推动高校思政课教学改革带来新机遇.

关键词：微课;思政课;设计;模式;策略

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：安徽省省级质量工程项目:以提升亲和力为导向的高校思政课教学研究;安徽省高等学校省级质量工程项目:微课在高校思政课教学中的应用研究

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-167