10.3969/j.issn.1004-8626.2021.06.041
慕课与传统教学的比较与融合
随着我国教育信息化的发展,信息技术与教育教学高度渗透融合,慕课作为一种新型的在线课程模式,已经被越来越多教育工作者广泛地应用到教学中.慕课可以看成是时代的产物,而将传统教学和慕课进行融合,探索新的教学模式已经成为当代教育工作者关注的课题.本文将网络"慕课"与传统教学模式各自的优缺点进行分析,提出了碰撞融合下的新型教学模式.
慕课、传统教学、教学模式
29
G434(电化教育)
2021-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
139-141