人工智能技术在信息化课堂中的应用探索

摘要：

人工智能技术作为计算机学科的关键分支,能够模拟人脑思维,代替人类完成一些复杂且烦琐的工作.精准习题推送、课堂行为分析、智能教学评估是人工智能技术在信息化课堂中的典型应用,提高了信息化课堂精准教学程度.然而面对人工智能技术在教育领域的应用弊端,教育者需正确认知技术在课堂中的位置,不能过分依赖和排斥;坚持以人为本的教学原则,增加对学生的信任与人文关怀;健全数据使用的法律规范,避免个人隐私泄露风险,令新技术更好地服务于信息化课堂.

关键词：人工智能、信息化、课堂、数据挖掘

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：福建省教育厅科技项目JAT160860

在线出版日期：2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132