10.3969/j.issn.1004-8626.2021.01.035
网络与新媒体专业可视化设计课程建设探析
本文以北京印刷学院网络与新媒体专业的信息可视化设计课程为例,从课程衔接、学生知识背景、行业需求、教师知识结构建设四方面对可视化设计的课程建设进行了探讨,以达到人才培养和行业需求的统一,为社会培养符合新媒体行业的人才.
网络与新媒体、信息可视化设计、课程建设
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G642.3(高等教育)
本成果由北京印刷学院校级课程建设项目资助
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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