基于"以学生为中心"的"数据可视化"SPOC教学模式初探

摘要：

信息技术的快速发展推动本科教学的改革,SPOC成为翻转课堂、混合课堂的主要选择."以学生为中心"的本科教学改革被越来越多的教师关注并实践.主要探讨了基于"以学生为中心"教学范式的课程教学设计和SPOC线上教学的运行模式,对教学效果进行分析与反思,以指导新冠疫情后的教学实践探索,为本科教学课程改革提供经验.

关键词："以学生为中心"、SPOC、教学效果评价、线上教学

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：北京印刷学院2020年"以学生为中心"教学研究;教学设计重点教改项目

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：118-122