10.3969/j.issn.1004-8626.2020.z2.050
新时期师范院校教学质量监控体系优化策略探析
随着现代高等教育的发展,其对高校教师教学工作的要求越来越高,这就不能仅靠教师的自觉去提升教学质量,而应该充分发挥高校教学质量监控系统的教学协同作用,对教师教学质量进行严格监控,并对教师的教学改进提供科学合理的建议.基于此,新时期高校教学质量监控体系的构建与优化就成为高校发展过程中的一项重点工作.本文以师范院校的教学质量监控工作为角度,分析了新时期师范院校教学质量监控体系反映出的问题,进而对其教学质量监控体系优化的策略进行探讨.
教学质量监控、师范院校、高等教育、教学评价、教学管理
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G652(师范教育)
安徽省教育厅 2019 年质量工程教学研究重点项目"高职师范类院校内部质量监控保障体系的构建与实施"2019jyxm0575
2021-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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