媒介融合视域下英语在线教育APP融合模式探究 ——以"百词斩"和"薄荷阅读"为例

摘要：

互联网时代,出版行业不断加快信息化、数字化的步伐,面对数字化不断升级、快速更新的挑战,在线教育行业的竞争也日益激烈.在全面推动媒介融合的大背景 下,如何应对新的挑战,高效推动"融合",是在线教育行业关注的实质性问题.基于媒介融合角度,选择在线英语学习APP"百词斩"和旗下产品"薄荷阅读"作为探究对象,对二者在数字化背景 下促进媒介融合方面做出的举措进行分析,从内容融合、技术融合、人才融合、渠道融合、产业融合等方面,归纳总结出二者共同的融合模式,以期为出版业界提供一些有益经验,以更积极的姿态顺应出版融合趋势,实现社会效益与经济效益.

关键词：英语在线教育、媒介融合、百词斩、薄荷阅读、互联网思维

所属期刊栏目：28

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12