"交际释意理论"在"导游口译"课程教学中的运用

摘要：

"交际释意理论"作为口译研究领域为数不多的重要理论之一,对提高口译教学效果具有积极的指导意义.基于"交际释意理论",在"导游口译"教学过程中着重培养学生的语篇意识、文化意识与交际意识,能够有效提高学生的口译技能,提升其综合职业能力,从而更好地向外国游客传播优秀的中华文化.

关键词："交际释意理论"、语篇意识、文化意识、交际意识、综合职业能力

所属期刊栏目：28

分类号：H315.9(英语)

资助基金：本文系安徽省教育厅2017年高等学校省级质量工程项目"商务英语翻译教学团队";安徽省2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117