10.3969/j.issn.1004-8626.2020.08.031
高校课堂教学从"以教师为中心"向"以学生为中心"转变研究
大学课堂是高等教育的主要载体和高校改革的主阵地,对人才培养质量具有重要意义,而当前课堂教学状态难以很好完成所肩负的使命.针对课堂教学存在的突出问题,分析导致现状的主要原因,结合"以学生为中心"人才培养理念,提出了课堂教学从"以教师为中心"向"以学生为中心"转变的模型,用以指导一线教师在课堂上,开展"以学生为中心"的教学.通过教学案例,初步论证了该模型的有效性、可操作性以及应用中的灵活性,该模型对开展"以学生为中心"课堂教学实践和教学改革具有积极的参考价值和指导意义.
以教师为中心、以学生为中心、课堂教学
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G640(高等教育)
本研究得到北京印刷学院2020年"以学生为中心"重点项目支持
2020-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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107-110,117