10.3969/j.issn.1004-8626.2020.06.005
农村居民对公共教育服务的满意度及其影响因素研究 ——基于CGSS2015数据的实证分析
本文基于2015年的中国综合社会调查(CGSS2015)数据,对农村居民公共教育服务满意度及其影响因素进行研究.通过对数据的实证分析,结果发现:性别、年龄、政治面貌、社会阶层、受教育程度、婚姻状态对农村居民公共教育服务满意度产生显著影响;家庭收入水平对农村居民公共教育服务不产生显著影响.最后,针对实证分析结果,提出了改善公共教育服务现状、提高农村居民公共教育服务满意度的建议.
农村居民、公共教育服务、满意度、多元有序Logistic回归
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R197.1(保健组织与事业(卫生事业管理))
本文系2018年度安徽高校人文社会科学研究重点项目"安徽省农村义务教育与中等职业教育的生源衔接性研究"编号:SK2018A0435
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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