红色出版文化融入传媒类高校"纲要"课教学的路径探索

摘要：

红色出版文化融入传媒类高校"纲要"课具有必要性和迫切性,传媒类高校大学生对非专业公共课抱有消极抵触的态度,而"纲要"课程内容的重合性更增加了大学生的倦怠心理;新媒体和新技术对"纲要"课程传统教学模式产生挑战.红色出版文化能够有效活跃传媒类高校思政课的课堂气氛,提高大学生的学习兴趣;红色出版文化融入传媒类高校"纲要"课程有助于大学生树立正确的价值观.通过"纲要"课程课堂专题教学、课堂实践教学和课程网络平台等路径将红色出版文化融入到传媒类高校思政课教学改革中,能够有效提升思政课教学的针对性和实效性.

关键词：红色出版文化、传媒类高校、纲要课教学

所属期刊栏目：28

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：北京印刷学院教学改革项目《红色出版文化融入〈中国近现代史纲要〉课程教学的路径探索》,项目编号;北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目《扎根新闻出版行业,服务首都功能定位,构建特色鲜明的分层分类大思政实践教学体系》的阶段性成果;北京印刷学院学科建设和研究生教育专项课题"《中国特色社会主义理论与实践研究》教学改革与创新"

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,40