10.3969/j.issn.1004-8626.2019.06.034
基于中国英语能力等级量表的大学英语教学设计
本文以参与省教师职业能力大赛的单元设计作品为蓝本,阐述了该设计的具体细节,分析了该设计与中国英语能力等级量表的契合点,对同行教学有一定的借鉴作用.
中国英语能力等级量表、大学英语、教学设计
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H319(英语)
2018年湖南省社科基金项目"契合量表的高职英语教学探索与实践研究" 的部分研究成果18WTC33
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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