10.3969/j.issn.1004-8626.2018.07.018
校园欺凌:内涵、困境及出路 ——基于社会控制理论的视角
校园欺凌事件给社会带来不良影响,也给学生身心发展带来不可预估的损害.家庭教育缺失,忽略情感支持;主流同伴疏离,越轨同伴支持;学校监管不力,教师惩戒权缺失;法律制度缺失,缺乏惩戒依据是引发欺凌问题的现实困境.可以借鉴社会控制理论来探寻校园欺凌的解决路径:唤醒亲子依恋,增强情感支持;发挥同辈群体作用,提升主体归属感;强化学校干预管理,有效预防欺凌行为;积极完善立法惩戒,引导学生树立法律意识.
校园欺凌、社会控制理论、依恋、惩戒
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D631(国家行政管理)
2018-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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