影响高校体育教研有效因素分析及对策

摘要：

随着社会的不断进步和发展,社会对于人才地要求也在不断地增加,对于高校教育也提出了新地挑战,高校教育地不断改革中,为了培养学生的综合素质,对高校体育教育也越来越重视,但是传统的体育教学模式不能满足当今社会地需要,所以影响高校体育教研有效因素分析及对策成了为高校教育研究的重要问题,首先对于影响高校体育教研有效因素进行分析,具体从高校体育教学内容、高校体育教育观念、高校体育教师专业素质以及高校体育设备几个方面入手,分析影响高校体育教研有效因素的对策,提出树立正确高校体育教学观、注重高校体育课程教学模式的创新、提高高校体育教师的综合专业素质以及高校体育教学设备的完善几个方面的对策,来创新高校体育教研方式,提升体育教研水平.

关键词：教学发展、因素、计划行为理论、教学行为、高校体育、体育教学

所属期刊栏目：25

分类号：G807(体育理论)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题"高校体育安全风险因素及管理探究"成果2017CG07661

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162