10.3969/j.issn.1004-8626.2016.01.004
互联网+时代的出版人才培养探究
“互联网+”战略不仅驱动我国传统出版业的数字化转型,而且也对出版人才能力的培养和发展提出了更高的新要求。高校作为出版人才培养的重要基地,要适时对出版人才培养模式进行改革和创新,以满足互联网+时代出版企业对人才的需求。结合数字出版的特点,以出版专业硕士培养为例,分析目前出版人才培养中存在的问题,并借鉴互联网思维,提出出版人才培养的相关对策建议。
互联网+、出版人才、出版专业硕士
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G2(信息与知识传播)
北京市教委社科面上项目“全媒体时代出版企业数字化发展研究”18190115/003成果之一。
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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