道德教育中的“转识成智”

摘要：

根源于佛学的“转识成智”在哲学领域集中了知识与智慧的探讨。仅有知识的传授已不能充分诠释教育的本质，养成智慧，才是教育的最终目的。“转识成智”具有重要的教育学意义，对教育重要组成部分的德育也是如此，唯有在道德知识的基础上生成道德智慧，才能实现德育提升人格魅力的使命。

关键词：转识成智、道德智慧、人格魅力

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72