10.3969/j.issn.1004-8626.2008.03.016
概念隐喻理论在词汇习得中的应用研究
针对英语词汇习得这一普遍存在的难题,利用认知语言学中概念隐喻理论的跨域印射功能,以具体形象的实例展示该理论在习得英语词汇,特别是具有抽象意义的词汇时的优势,并由此对大学英语教材单词表编写给予建议,力图探索一条英语词汇习得的新途径.
词汇习得、概念隐喻理论、跨域印射
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H0(语言学)
北京市教委科研项目SM200710015001
2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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