当前大学英语教学的生态环境

摘要：

从社会传播的模式出发,运用语言学、社会学、传播学等科学知识,通过阐释教育教学的内在运行规律,考察当前大学英语教学的生态环境,探讨多媒体网络资源在英语教学中的地位与功能,主张以哲学、文化、思想、意识形态等理念为切入点,以探索适宜的语言教学方法为宗旨,以培养当代大学生科学的发展观、良好的人文素养为目的,实施科学合理的语言教学.

关键词：传播系统、生态环境、大学英语教学

所属期刊栏目：13

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63