10.3969/j.issn.1004-8626.2005.z1.011
高校基础数学教学改革浅谈
针对近年基础部学生成绩普遍下降,结合国务院推广素质教育的逐步深入,探讨了基础部数学各科的教学与中学新课程的衔接,提出更新教学内容,改革教学方法、改进教学方式等,既能培养教育一批高素质的优秀人才又能普遍提高学生的成绩.
英才教育、分层教学、新课程
13
G642(高等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
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10.3969/j.issn.1004-8626.2005.z1.011
英才教育、分层教学、新课程
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G642(高等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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