隐喻与外语教学

摘要：

隐喻不仅是一种修辞现象,而且是认知科学领域一种有力的工具.隐喻在语言中无处不在,语言中的许多新词都具有隐喻特性.通过隐喻进行词汇和文化教学是一条有效的可行途径.

关键词：隐喻、认知语言学、外语教学

所属期刊栏目：11

分类号：H0;H319.3

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64