10.3969/j.issn.1004-8626.2003.01.013
以学生为中心,开展英语自主听力教学
根据罗杰斯"以学生为中心"的教学理论,提出了转变教师角色,增强学生学习积极性和自主性,开展英语自主听力教学的意见,并探讨了听力教材及授课方式的选择等问题,以利达到教与学双赢的听力训练目标.
英语、自主学习、听力教学、教学研究
11
G642.0;H319.3(高等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-54,61
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10.3969/j.issn.1004-8626.2003.01.013
英语、自主学习、听力教学、教学研究
11
G642.0;H319.3(高等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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