10.3969/j.issn.1004-8626.2002.01.010
开展创新教育,培养优秀包装人才
根据创造学的基本原理,结合包装工程专业课程的特点,并通过开设创新与发明等任选课,探索了对包装工程专业学生开展创新教育的问题.指出应当把创新教育纳入正规的教学计划之中全面加以贯彻,要增加专业课信息量,不断激发学生的创新热情,以利培养优秀包装人才.
包装工程、创新教育、教学研究与改革
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G642;TB48(高等教育)
世界银行贷款项目1282B12111
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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