出版专业学科建设刍议

摘要：

高等院校出版专业教学是围绕出版和出版学进行的,其学科建设亦理应从出版和出版学出发;新闻出版署于90年代组织编写的一套教材为出版专业的学科建设奠定了基础,应结合教学实践并参照外国相关高等院校出版专业学科设置,继续加以改进和提高,使之日臻完善;出版专业基础课与编辑、新闻、传播、图书馆情报和汉语言文学专业的基础课和专业课有交叉也有综合,应办出自身的特色;出版专业课要注重出版物、出版术、出版业、出版家、出版法、出版史等六种要素,以这六种要素为核心加以扩散,立出版学为一级学科,设六个分支的二级学科及三级学科;教师队伍的培养、壮大和提高是学科建设的根本,署编18种教材中出版管理方面有10种,是按大专办学层次开列的,应在此基础上编写出本科办学层次和硕士研究生办学层次的教材.出版专业学科建设任重道远,需要统一规划、组织力量,付诸切实努力实现之.

关键词：出版学、高等教育、学科建设

所属期刊栏目：9

分类号：G230;G642.3(出版事业)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-55,57