优势·风险·策略:数智化思想政治教育创新发展的思考

摘要：

数智化思想政治教育在有效提升教学先进性、学生体验感、教师幸福感的同时,也存在威胁人的隐私安全、忽视人的发展可能、消解人的主体性、隔离人的社会性、削弱教育者话语权的风险.因此,必须强化数智化思想政治教育的技术规范性,加强学生的批判性思维和创造力培养,创新数智化思想政治教育的实践锻炼,注重价值塑造的感性引导,打造数智化思想政治教育的专业队伍,以充分发挥数智化技术赋能思想政治教育的育人优势.

关键词：数智化、思想政治教育、育人优势、风险、发展策略

所属期刊栏目：25

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：共青团中央实践育人工作课题;中央高校基本科研业务费专项资金优秀青年支持项目;甘肃省优秀研究生创新之星项目

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：7-12,22