社交网络技术在教育领域应用的现状与挑战

摘要：

以已发表的社交网络技术(SNS)在教育中应用研究的文献为研究对象,目的是通过深入分析以全面理解社交网络技术在教育领域中应用的现状与存在的问题.根据选择准则,选取并分析了2009—2014年间在CSSCI期刊上发表的21篇文献,主要为了回答以下四个问题:(1)SNS在教育中应用的研究都在哪些学段上进行的?(2)SNS在教育中应用研究都采用什么研究方法?最常用的数据收集方法有哪些?(3)SNS在教育中应用的研究方向有哪些,主要研究结果是什么?(4)SNS在教育中应用研究在国内的地区分布是一种什么情况?分析结果表明:SNS在多种不同教育应用环境下都能够起到鼓励参与、 反思以及协作学习的作用.

关键词：社交网络技术、SNS、教育、教育技术

所属期刊栏目：18

分类号：G40-057;TP393.092(教育学)

资助基金：北京邮电大学网络教育学院项目20151201

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：89-94