基于用户体验的高校专业网站吸引力评价研究
基于用户体验角度,从网站外观、网站架构和网站内容三方面,设计了包括45个观测变量的高校专业网站吸引力的初始评价体系。通过问卷调查数据的验证和因子分析,删除变量系数不合格的6个观测变量,获得了网站设计、学术活动、学科资源、人才培养、师资队伍、网站服务、职业发展、信息更新8个一级指标、39个二级指标的高校专业网站评价体系,测算了各二级指标的影响权重。据此对高校专业网站建设提出了建议。
用户体验、高校专业网站、评价体系
TP393.092(计算技术、计算机技术)
教育部哲学社会科学研究后期基金项目13JHQ041;北京邮电大学2013年专业综合改革试点项目
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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