少数民族研究生信息技术课程教学与改革

摘要：

少数民族高层次骨干人才硕士研究生是西部大开发的重要力量，而信息技术是其能力充分发挥的有力保障。首先总结了先前信息技术课程教学的不足，并针对这些不足和教学对象的特点提出“以应用为导向，以需求为依据”的课程改革理念；然后在充分调研学生的信息技术基础和需求的基础上，结合高等教育的教学要求对信息技术课程体系设置、教学模式、教学手段和考核方式进行创新性的改革，提出以案例为主的任务驱动和学生分组管理的教学模式，通过对两届学生的试点，取得了良好的效果。

关键词：少数民族高层次骨干人才、信息技术、教学模式、考核方式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京邮电大学青年创新校长基金项目2012xz0105，2013xz02

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：110-116