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大学英语教学中的网络媒介素养教育探析

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大学英语教学的信息化改革使得网络媒介的内容大量融入学生的学习过程,加强大学生的英文媒介素养势在必行。本文阐述了英语教师应如何从语言技能层面、媒介常识层面和批判性语篇分析层面,在英语课程中实施媒介素养教育。同时指出,课时短缺、师资不足和教材匮乏等问题是在大学英语教学中落实媒介素养教育的难点。

网络媒介、媒介素养教育、大学英语教学

14

H319;G206.2(英语)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

9-15

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北京邮电大学学报(社会科学版)

1008-7729

11-4064/C

14

2012,14(5)

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