网络教育学院信息化建设现状调查与研究

摘要：

尽管近年来教育信息化发展迅速,但对于其发展水平的评估仍旧缺乏合理的评价标准。笔者通过对教育信息化的现状和国内外教育信息化评估模型的研究,提出了＂基于成熟度思想的教育信息化评估模型＂,并使用该模型调查了国内12所网络教育学院,通过量表反馈数据和对关键人物的访谈获取了网络教育学院信息化建设情况和典型案例,并总结了现阶段网络教育学院信息化建设的特点,以期为高校教育信息化建设工作提供实践参考。

关键词：教育信息化、评估指标体系、网络教育、现状调查

所属期刊栏目：14

分类号：G40-057;G431(教育学)

资助基金：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题FFB090692

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43