高校新生辅导员工作角色定位探析
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10.3969/j.issn.1008-7729.2011.04.018

高校新生辅导员工作角色定位探析

引用
针对高校学生特点,提出高校学生辅导员的角色定位应为引路人、贴心人、指导者和疏导者。新生辅导员更需要强化主动服务、学习辅导、生涯规划、活动指定和协调沟通等五大职能。

高校、新生辅导员、角色定位

C645(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

98-100

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