基于BUPT-SK教学平台的教学设计

摘要：

优秀的网络课程依赖于高质量的教学设计和支撑教学设计的多功能教学平台.首先以2010年国家网络精品课程"数字通信原理"为案例,介绍了具备支持各种个性化课程设计的北京邮电大学-思开(BUPT-SK)教学平台;然后详细分析了以学生为中心、引领式教学设计模式、学习对象设计、期望值理论、主动式的个性化学生支持服务等教学理念在教学设计中的具体应用;最后对使用效果和进一步的深入研究进行了探讨,其设计思想将对其他课程的教学设计有很好的借鉴意义.

关键词：现代远程教育、在线学习、教学设计、个性化学习、虚拟学习环境

所属期刊栏目：12

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家"十一五"重大专项项目2010ZX03005-003

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112