10.3969/j.issn.1008-7729.2010.05.004
在线学习者知识共享影响因素实证研究
在线学习是一种网络化学习,在线学习者进行知识共享是发挥知识价值最大化的有效途径.采用问卷调查的方法,以北京邮电大学网络学习者为调查对象,从知识共享动机、平台建设、共享内容等方面调查分析了影响网络学习者进行知识共享的因素,探讨了促进网络学习者进行知识共享的有效途径.
知识共享、共享动机、在线学习者、网络化学习
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G434(电化教育)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
15-19,45